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ISSN 2693-9193
Volume XIV, Fall Issue Nov 2023
The Volume XIV, Fall Issue of the HETS Online Journal is now on a new editorial platform. See the list of new articles for the next Fall issue:
- Preferred class modality from a sample of community college students during COVID-19
- COBIMET’S Distance Education Online Certification for Librarians
- Microaprendizaje: recorrido histórico del aprendizaje en fragmentos
- La Integración de la Inteligencia Artificial en la Educación
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Volume XIII, Spring Issue May 2023
The Volume XIII, Spring Issue of the HETS Online Journal is now on a new editorial platform. See the list of new articles for this Spring Issue:
- Power BI para la Visualización de Datos en Instituciones Educativas.
- Humanismo Digital en la Educación a Distancia y el Diseño Instruccional
- Relación entre las destrezas de información con la ansiedad bibliotecaria experimentada por estudiantes subgraduados en la modalidad a distancia.
- Identifying Dissertation Challenges of Hispanic Graduate Students
- Closing the Equity Gap and Improving the Success of All Students in Anatomy and Physiology through a Scaffolded Approach
- Autorregulación de los Aprendizajes entre los Graduados que Estudian bajo la Modalidad de Educación a Distancia
- Estado de situación de la educación superior en Puerto Rico a otoño de 2021
- Enhancing Linear Algebra Learning through Computational Thinking: A Project-Based Approach
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Volume XIII, Fall Issue: November 2022
The Volume XIII, Fall Issue of the HETS Online Journal is now on a new editorial platform. See the list of new articles for this Fall issue:
- Randomized Control Pilot of Virtual Reality, Empathy, Knowledge, Emotions, and Self-Efficacy among Undergraduate Health Science Students
- Instructor-Generated Interactions and Course Outcomes in Online History Courses
- Comparison of academic performance with a traditional textbook versus a digital openly-licensed textbook.
- La Presencia Docente Conquistando la Virtualidad
- Contratación y formación del educador virtual: Consideraciones generales referentes a la capacitación en el manejo de las TIC y su efecto en la retención de alumnos en las instituciones universitarias
- Alcance de la implementación de las estrategias PLTL + PBL en modalidad híbrida en el aprendizaje de conceptos de Álgebra Intermedia
- Improving online instruction with self-regulated learning: A case study of kinematics graph interpretation
- Liderazgo Transformacional en las Organizaciones Estudiantiles Universitarias en Puerto Rico y la virtualidad
- Una mirada a los desafíos en la transición a la educación a distancia: un análisis bibliométrico
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Volume XII, Spring Issue: May 2022
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Articles:
- Nomophobia and its Effects on the Psychosocial and Physical Health of University Students
- Student Performance in Four Teaching Modalities and Covid-19 in a Research Course at a Hispanic Serving Institution
- Factores que inciden en la intención de abandono de los estudiantes de enfermería en línea
- Educación virtual: Retención Estudiantil y Retos que Enfrenta la Educación Superior ante la Pandemia COVID-19
- Autopercepción de los docentes y la percepción de los alumnos sobre su dominio de las competencias profesionales necesarias para impartir cursos en línea
- Evaluación de un programa de Administración de Empresas a distancia de una institución de educación superior en Puerto Rico
- Cómo mejorar la motivación de los educandos que estudian una segunda lengua en tiempos de pandemia
Volume XII, Fall Issue: October 2021
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Articles:
- Active Learning Approaches to Improve Teachers Research Skills Using Virtual Classroom Tools During COVID-19 Pandemic
- CARTOGRAFÍA CONCEPTUAL: HACIA LA CIBERSEGURIDAD PROACTIVA PARA LA EDUCACIÓN, OBLIGACIÓN DE TODOS
- Impacto de la Tecnología Móvil en el Nivel de Satisfacción de los Aprendices: Ventajas y Limitaciones
- Instructional support for first-generation Hispanic students during the COVID-19 pandemic
- LA DESHONESTIDAD ACADÉMICA ESTUDIANTIL EN CURSOS EN LÍNEA Y ESTRATEGIAS DE DEFENSA, DETECCIÓN Y PREVENCIÓN
- Nivel de satisfacción de los estudiantes con los servicios académicos presenciales y en línea: Actualización a 2019
Volume XI, Spring Issue: April 2021
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Articles:
- An Open Educational Resource for Teaching Revision: Flesch-Kincaid Readability Statistics.
- Comparison of Connectedness in Online, Blended, and Face-to-Face Research Methods Courses among Hispanic and Low-Income Students.
- Developing a Graduate Student Workshops at a Predominantly Hispanic Serving Institution.
- Integración del Aprendizaje Móvil en la Educación a Distancia en Puerto Rico.
- Relación entre el nivel de liderazgo del profesor y la retención estudiantil de una institución de educación superior.
- Sistema de gestión de aprendizaje para la enseñanza del español como lengua extranjera.
- Understanding the Challenges of Teaching Writing Online during the Pandemic at an Urban Community College
Volume XI, Fall Issue: November 2020
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Articles:
- A National Portrait of STEM Trajectories Through Two- and Four-Year Hispanic Serving Institutions.
- Assessing the Needs and Experiences of First-Generation Students’ Transition to Remote Learning Due to COVID-19 Pandemic at a Hispanic Serving Institution.
- Estrategias de apoyo a la facultad en tiempos de pandemia: la respuesta de dos instituciones.
- La oferta universitaria en línea de Puerto Rico: Actualización a otoño 2020.
- La tecnología virtual: su importancia en la enseñanza-aprendizaje de la contabilidad.
- Social Presence: An Imperative in Online Learning Contexts.
- Student and Faculty Perspectives on Student Evaluation of Teaching: A Cross-Sectional Study at a Community College.
- Teaching Using a Flipped Classroom Approach: Impacts for Students of Color
- The Effect of A Kernel Sentence Combining Technique on the Reading Comprehension Levels of Basic English Students at UPR-Cayey
- What are the best practices for online student engagement among Hispanic-Serving Institutions? A narrative review
Volume X, Spring Issue: May 2020
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Articles:
- El assessment en educación a distancia: Una comparación de programas en línea en una institución de educación postsecundaria
- El Tiempo de Cambio y la Percepción de la «Generación Z» en la Educación
- Evaluating the Effectiveness of a Hybrid Developmental Reading Course at One Urban Community College: A Quasi-Experimental Comparative Study
- Higher Education: Factors and Strategies for Student Retention
- Just-In-Time: the value of online integrated interlibrary loans to broaden access to information resources
- Las expectativas del estudiantado subgraduado de un programa de aprendizaje en línea
- Mechanical engineering students’ struggles with units of measure
- Teaching with an Online MLA Citation Module at a Hispanic and Minority Serving Community College: Design, Implementation, and Results
- The Evolution of Lesson Plans in a Hybrid Course: Flipping the Classroom and Engaging Students Through iPads and YouTube Videos
Volume X, Fall Issue: November 2019
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Articles:
- Common final cumulative exam in anatomy and physiology: A decade of summative assessment reveals most challenging concepts and prompts various interventions
- El líder y la motivación en la organización
- Evaluación de un curso en línea de Matemática Remedial
- Impacts pre-freshman immersion summer programs have on STEM undergraduate minority students in a Hispanic Serving Institution: An exploratory design
- La matrícula universitaria a distancia de Puerto Rico: Retos y oportunidades
- La presencia social de los profesores de los cursos en línea y su relación con el aprovechamiento académico y la satisfacción de los estudiantes con el curso
- Manejo del tiempo desde la perspectiva académica, profesional y personal.
- Peculiaridades de las redes sociales
- Re-Imagining Strategic Enrollment Management in Higher Education
- Reframing the narrative of Hispanic Student Success: From Pipelines to Ecosystems
- The Impact of Blended Learning on Retention, Performance and Persistance in an Allied Health Gateway Lab/Lecture Course in an Urban Community College
- Using Hispanic Memoirs to Create a Culturally Sustaining Common Read Program
- Utilizing Simulation to Foster Nursing Skills in a Cohort of Community College Students
Volume IX, Spring Issue: April 2019
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Articles:
- Hispanic Students and Online Learning: Factors of Success.
- Implementation of a Civic Engagement Community Change Model by a Community College through the Integration of Technology and Social Media as Strategic Element.
- Teaching Online at a South Bronx Community College.
- Tendencias en la evaluación de cursos en línea
- The Practice of Peer Observation.
- To Blend or not to Blend: A Case Study of Online Learning in General Biology.
- Zoom: An Innovative Solution for the Live-online Virtual Classroom.
Volume IX, Fall Issue: November 2018
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Articles:
- Career and Academic Forums: A Model to Connect the College Experience to Future Career Options.
- Efectividad de las modalidades de enseñanza presencial y a distancia en el aprovechamiento académico de estudiantes del componente general del Programa de Educación de una universidad privada de Puerto Rico.
- Introduction of Chemistry Accelerated Sequence Program at Bronx Community College, City University of New York.
- La educación a distancia como herramienta de capacitación profesional: perspectivas del docente universitario.
- Using Twine to Deliver a Grammar-Linked Creative Writing Assignment in a Hybrid ESL Course
Volume VIII, Spring Issue: May 2018
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Articles:
- A Complementary Teaching Activity for Food Security and Healthy Eating Behavior Change in a Community College.
- Article: Setting Students Up for Life Long Success through Innovative Summer Bridge Programs and First Year Seminars
- Hostos Online Learning Assessment (HOLA) Follow-Up: Student Perceptions in Two Cohorts.
- Las Competencias del Docente para Dictar Cursos en Línea en una Institución de Educación Superior en Puerto Rico.
Volume VIII, Fall Issue: November 2017
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Articles:
- An Online Tutorial in Support of English Language Learners.
- Características, preferencias e intereses de los estudiantes a distancia: Años 2013-2016.
- Desarrollo de Competencias Profesionales sobre Simulación Virtual en el Profesorado de Enfermería.
- Efecto del Aula Invertida como Estrategia Didáctica en el Rendimiento Académico.
- Flourishing in a New Country: Resiliency among Dominican English Language Learners at Bronx Community College.
- Online Learning for Higher Education to Enhance Access, Student Experiences, and Course Outcomes
- Promoting Academic Success through Resilience and Hardiness.
Volume VII, Spring Issue: May 2017
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Articles:
- Online Learning: No Worries at Community Colleges.
- Relación entre las características socioeconómicas de los estudiantes de un colegio comunal en la ciudad de Nueva York con las calificaciones obtenidas en Cursos de Educación Asincrónicos.
- The Need for Social Workers Along the South Texas-Mexico Border: Meeting the Need Through Distance Education.
Volume VII, Fall Issue: November 2016
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Articles:
- ¿Qué relación existe entre el aprovechamiento académico y el uso de portales sociales en los cursos de Escritura Rápida en Español e Inglés y Transcripción Integrada en Inglés y Español, del Departamento de Sistemas de Oficina de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla?
- College Student Inventory Overall Risk and Persistence for First Year Students in College Discovery Program At Bronx Community College
- El Impacto de la Integración de Tecnología en el Campo de la Educación
- Implementing Technological Tools and Best Practices for Student Academic Success in STEM+H Careers
- La Metaevaluación en la Implantación de un Programa de Educación a Distancia: Un estudio de caso.
Volume VI, Spring Issue: April 2016
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Articles:
- Evaluación de una Certificación para Docentes que Enseñan en Entornos Virtuales
- Hostos Online Learning Assessment: A Survey of Student Perceptions
- Impact of a Simulated Game on Learning and Engagement
- Mending the Broken Promise: Our Students, Our Teachers, Our Missions*
- Re-inventing Remedial Reading in the 21st Century: A Review of the Benefits and Challenges of a Hybrid Remedial Reading Course
- Strategies to Make Program Assessment Simple in a Digital Era: A Case Study
- Uso de herramientas de interacción en la enseñanza de estadísticas en línea: Retos y posibilidades
Volume VI, Fall Issue: November 2015
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Articles:
- Comparison of Student ‘s retention of core concepts in Traditional, Hybrid and Writing-Intensive Allied Health Microbiology and Infection Control Courses.
- Engaging Students with Technology in an Asynchronous Learning Environment.
- Exploring a Video Repository Solution for Education and Administration.
- Las Universidades y el Acceso a los Recursos Educativos Abiertos.
- Reflexiones sobre las competencias y destrezas necesarias para enseñar cursos en línea.
Volume V, Spring Issue: May 2015
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Articles:
- Assessment of a Technology-Enhanced Review Workshop before Final Exams in an Undergraduate Human Anatomy and Physiology Course.
- Gamification as a Teaching Strategy: Is It Effective?
- Growth of the Open Educational Resource Movement.
- Matrícula de estudiantes a distancia en Puerto Rico: Actualización a otoño 2013.
- Metalectura de textos informativos.
- Structuring Online & Hybrid College Courses.
- Using learner profiling technique to predict college students’ tendency to choose elearning. courses: A two-step cluster analysis.
Volume V, Fall Issue: October 2014
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Articles:
- Advances in Technology Pave the Path to Actual Learning: Using Blogging as a Learning Tool
- Análisis sobre los Riesgos de Seguridad Generados por Usuarios para las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)
- Factores que facilitan u obstaculizan el avalúo del aprendizaje en la educación general de las Instituciones de Educación Superior.
- Impacto de Aspectos Visuales y Estéticos en la Educación a Distancia.
- La Inteligencia Emocional en la Educación a Distancia.
- La oferta académica en línea de Puerto Rico: Actualización a otoño 2014.
- Los estudiantes a distancia de Puerto Rico: Datos por nivel y tipo de institución .
- Unified Communications Technology: The Considerations for Adoption for Administration and Pedagogy.
Volume IV, Spring Issue: April 2014
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Articles:
- Bridging the Gap: Blended Courses in the Business Discipline
- Copyright and Patent Education: Promoting Student Success by Developing Lifelong Skills
- Developing and Teaching an Honors Calculus Course in a Community College
- Evaluación de un Programa de Capacitación Profesional de una Institución de Educación Superior de Puerto Rico
- Infusing technology to boost completion: A practical approach
- Las experiencias de la facultad y personal no docente de un programa de estudios a distancia en Puerto Rico
- Working Through Challenges and Solutions Encountered in a Social Work Distance Education Program
Volume IV, Fall Issue: November 2013
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Articles:
- ¿Quién está en línea? A Five Year Longitudinal Study of Online Hispanic American Student Demographics
- Building a Sense of Global Identity through Artifacts in Freshman Composition Classrooms
- El significado del lenguaje escrito en un ambiente educativo virtual
- Encouraging and Motivating Minority Engineering Students through Summer Research Initiative
- Breaking with Tradition: Video Games as an Alternative Tool for ESL Instruction in Puerto Rico’s Public Schools
- La Educación Presencial, a Distancia y el uso de las TIC en Puerto Rico y República Dominicana.
- La Percepción de los Docentes de un Distrito Escolar de Puerto Rico, Sobre la Deserción Escolar y el Programa Desarrollo Educativo General (GED) en la Escuela Superior
- Las experiencias de los egresados de un programa a distancia en Puerto Rico
- Meaningful Online Interactions and Writing Improvement
- Metaevaluando Programas de Educación a Distancia
Volume III, Spring Issue: April 2013
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Articles:
- Autenticación estudiantes a distancia: Rigor e integridad académica
- Educación a distancia que promueve aprendizaje efectivo.
- La Educación a Distancia en Puerto Rico: La Oferta en Línea hasta Otoño 2010
- Satisfacción con los servicios académicos de apoyo de los estudiantes a distancia versus los estudiantes presenciales: Un análisis comparativo.
- Techniques for Increasing Student Engagement for Contact Hour Equivalence: Online Courses That Are Flexplace, not Flextime.
Volume III, Fall Issue: October 2012
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Articles:
- A Case Study in Developing a Fully Asynchronous Online Introduction to Business Course: Ten Big Surprises
- Best Practices: Using Popular Media for Active Learning: Engaging Students Outside of the Classroom
- Community, Practice, and Domain Behaviors, and the Moderator Influence of Information Technology among global Communities of Practice: A Meta-Analysis
- Evaluación de Programas de Aprendizaje @ Distancia como Medición de Calidad
- Evaluación del Nivel de Satisfacción de la Gestión de un Programa de Aprendizaje a Distancia Aplicando el Modelo CIPP: Caso del Programa de Administración de Sistemas de Oficina de una Universidad Privada de Puerto Rico
Volume II, Spring Issue: March 2012
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Articles:
- Best Practices in Professional Distance Education: A Hybrid Social Work Distance Education Program in South Texas
- Community Colleges Growing Importance in STEM Education Benefits Hispanics
- Inequities in Public Education Sustainability Threatened
- La retención y la deserción en línea: fenómeno de un modelo educativo virtual
- Reflection and Metacognition in First Year Experience at Queensborough Community College
- Summer Faculty Immersion: A Program with the Potential to Transform Engineering Education
Volume II, Fall Issue: October 2011
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Articles:
- Integrated Learning and the Value of VALUE Rubrics
- El perfil de los estudiantes a distancia en la educación superior de Puerto Rico: Aspectos psicosociológicos, académicos, éticos y legales
- Estrategias de andamiaje cognitivo en ambiente de aprendizaje colaborativo en línea y solución de problemas en una tarea auténtica: Prueba de un modelo
- Minority Student Access in the Online Environment
- Reconstructing Spaces for Writing at an HIS: How Blackboard Transforms Student’s Writing Behavior
Volume I, Issue 2: March 2011
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Articles:
- Using ePortfolio to Improve Retention of Hispanic Students at a Predominantly Black College
- Estudio de caso sobre factores que influyeron en la implementación de una innovación educativa tecnológica, el portafolio electrónico
- Motivating at Risk African Americans and Hispanics Through the Study of New Media Technology
- Waterfall method: A Necessary Tool for Implementing Library Projects
Volume I, Issue 1: October 2010
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Articles:
- Can Computer Technology Improve the Quality of Science Education at Urban Universities?
- COBIMET Library Consortium: the experiences of a collaborative project of four Hispanic Higher Education Institutions in Puerto Rico
- The Student in a Global Social Networking Community
- Using Classroom Clicker Technology to Enhance Student Engagement