Vol. 12 No. 1 (2021)

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  1. Active Learning Approaches to Improve Teachers Research Skills Using Virtual Classroom Tools During COVID-19 Pandemic
  2. Instructional support for first-generation Hispanic students during the COVID-19 pandemic
  3. Nivel de satisfacción de los estudiantes con los servicios académicos presenciales y en línea: Actualización a 2019
  4. La deshonestidad académica estudiantil en cursos en línea y estrategias de defensa, detección y prevención
  5. Impacto de la tecnología móvil en el nivel de satisfacción de los aprendices: Ventajas y limitaciones
  6. Cartografía conceptual: hacia la ciberseguridad proactiva para la educación, obligación de todos
DOI: https://doi.org/10.55420/2693.9193.v12.n1
Published: 2021-11-15

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