Vol. 3 No. 1 (2012)
Articles:
- A Case Study in Developing a Fully Asynchronous Online Introduction to Business Course: Ten Big Surprises
- Best Practices: Using Popular Media for Active Learning: Engaging Students Outside of the Classroom
- Community, Practice, and Domain Behaviors, and the Moderator Influence of Information Technology among global Communities of Practice: A Meta-Analysis
- Evaluación de Programas de Aprendizaje @ Distancia como Medición de Calidad
- Evaluación del Nivel de Satisfacción de la Gestión de un Programa de Aprendizaje a Distancia Aplicando el Modelo CIPP: Caso del Programa de Administración de Sistemas de Oficina de una Universidad Privada de Puerto Rico
Published:
2012-10-30
