Vol. 8 No. 1 (2017)

Articles:

1. An Online Tutorial in Support of English Language Learners.
2. Características, preferencias e intereses de los estudiantes a distancia: Años 2013-2016.
3. Desarrollo de Competencias Profesionales sobre Simulación Virtual en el Profesorado de Enfermería.
4. Efecto del Aula Invertida como Estrategia Didáctica en el Rendimiento Académico.
5. Flourishing in a New Country: Resiliency among Dominican English Language Learners at Bronx Community College.
6. Online Learning for Higher Education to Enhance Access, Student Experiences, and Course Outcomes
7. Promoting Academic Success through Resilience and Hardiness.