Call for proposals for the 2017 HETS Virtual Best Practices Showcase due on December 2nd.

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HETS is still accepting proposals to be evaluated for showcase during its Virtual Best Practices Showcase on February 2017. To submit your proposal online visit 2017 VBPS Call for Proposals and complete the online form provided on or before December 2nd, 2016. Don’t miss this opportunity to share your best practice!

Starting February 9, 2017, HETS will be celebrating it’s Virtual Best Practices Showcase. The purpose of this virtual conference is to highlight and celebrate the outstanding work of our member institutions in meaningfully and strategically use of technology to achieve Hispanic student success.

The 2017 Virtual HETS Best Practices Showcase will focus on three main Showcase Tracks:

  • Retention and Assessment efforts in Distance Learning
  • Internationalization, and
  • Placement

The event will be a combination of live and asynchronous online presentations with forums to extend the discussion among presenters and audience beyond the scheduled dates. HETS is delighted to invite faculty members, instructional designers, student support staff, distance learning personnel, and other academic and support leaders to showcase and share their most ground-breaking practices.

The key to the success of this event is the active participation of our members and public in general, as both presenters and collaborators. Please help us promote the Call for Proposals among your colleagues, it will be open until December 2nd, 2016. This event will be free of charge to our member institutions and no travel cost is required to participate since it will be completely online.

This Virtual Best Practices Showcase is proposed to take place every other year to alternate with the face to face one. This combination of virtual and face to face Best Practices Showcases will provide a continuous space for HETS member institutions sharing their expertise in dealing with the Hispanic population and finding ways to provide them with opportunities to succeed. Moreover, participants will be not only able to learn from the showcased works, but also find solutions to many common issues and even establish new possibilities for collaboration with other institutions and potential partners.

 

 

 

 

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¿Qué se necesita para tener éxito en la vida laboral?

ernesto-gonzalez-2Ernesto González, estudiante de Ingeniería la Universidad del Turabo, Recinto de Gurabo, nos cuenta en su escrito ¿Qué se necesita para tener éxito en la vida laboral? su experiencia como líder estudiantil y miembro del comité asesor de estudiantes:

Muchos estudiantes responderían que graduarse con 4.00 puntos es lo más importante. Para otros, es tener el mayor número de certificaciones antes de terminar las clases básicas. Yo no pensaba diferente al resto de los estudiantes al comenzar la universidad, hasta que fui expuesto a mi primera entrevista laboral. Les hablé de mis mejores notas y algunas de las asociaciones de la cual era solo miembro. Pero luego me preguntaron algo inesperado: ¿qué has hecho o logrado durante su transcurso? Como no entendí a que se referían les pregunté y su respuesta fue la siguiente: ¿qué te hace capaz de completar un proyecto?   ¿Qué ejemplo nos puedes dar sobre como manejar situaciones complejas? ¿Qué te da la capacidad de ser un líder?

En ese momento entendí que necesitaba mejor preparación fuera de las clases y comencé fundando mi propia organización de robótica. Primero comencé haciendo todo el trabajo solo e ingresando en diversos puesto de directivas en otras asociaciones. La razón de tener tantos puestos es porque entendí que el líder no es quien solo sabe lo que tenemos que hacer, sino el que puede hacer el trabajo y lleva de la mano a los que le siguen. Al involucrarme en varias asociaciones tenía información de ellas y podía establecer conexiones para hacer mejores actividades y que mi organización creciera durante el proceso. Con mi participación en las organizaciones estudiantiles pasé por los principios de comenzar una empresa; tuve que buscar fondos, local, personal y crear conexiones con otras asociaciones estudiantiles para demostrar lo que mi organización era capaz de realizar.

¿Cuáles fueron las repercusiones de todo ese trabajo? Además de las partes divertidas como inaugurar un edificio en la universidad, salir en televisión y otras actividades, conseguí un internado en la NASA. Tengan en consideración que todo esto ocurrió en mi segundo año, cuando apenas tenía las clases básicas y ya iba para un internado con mi única experiencia de trabajo que era un campamento de verano.  Cuando llegué a la NASA me destaqué por ser el más que trabajaba y resolvía los problemas. En el área de computadoras no hace falta ser un genio para resolver algunas cosas; con leer un poco y tantear uno puede resolver la mayoría de las cosas. Durante ese internado entendí que las clases solo te dan el conocimiento y las destrezas, no la inteligencia. Por eso escucharás que muchas agencias incluyendo la NASA, prefieren tener a un estudiante de 2.70 de promedio que participe y sea un líder que uno de 4.00 puntos que solo tenga sus clases para expresar cual puede ser su máximo de conocimiento. En ese mismo tiempo, la Universidad del Turabo me dió una beca para ir una conferencia de Hispanic Association of Colleges and Universities (HACU), donde aprendí sobre muchas agencias y compañías y donde logré conseguir mi primer programa de educación cooperativa (COOP).

Para los que no conocen que es un COOP, en mi opinión, es lo mejor que un estudiante puede obtener sin graduarse. Los requisitos varían entre compañías, pero en general le dan la oportunidad al estudiante de trabajar por varias rotaciones antes de graduarse. Cuando culminan el grado académico, si han trabajado bien, los reclutan para que sean empleados a tiempo completo de la compañía. Aquí fue cuando le saqué el mayor provecho a mi tiempo en el comité asesor estudiantil de HETS y algunas de las actividades de las organizaciones. Una de las cosas que las compañías evaluaban era los “soft skills” y es básicamente tu forma de expresarte con el público, hacer entender tus ideas y comunicación en general. Con el comité asesor estudiantil he tenido que presentar sobre el trabajo y propósito de HETS al igual que sobre muchas de sus herramientas como el Virtual Plaza. Estas presentaciones son dirigidas tanto a estudiantes como presidentes y rectores de las universidades, por lo cual tienes que hablar y comportarte de forma profesional. A la misma vez tienes que tener la habilidad de expresar tu punto de una forma que un gran número de personas te logren comprender con facilidad.

No quiero decir que abandonen sus notas para explorar las organizaciones estudiantiles. Tampoco quiero decir que éste es el único paso para ser exitoso. La verdadera enseñanza que obtuve de todo es que una persona nunca sabrá todo o tampoco estará preparado para todos los problemas que lleguen a la puerta. La única forma de estar preparado es prácticar y saber cómo usar la información que tienes, los principios de resolver problemas, manejo de estrés, trabajo en grupo y aprender cosas fuera de lo que te preparan en el salón de clases.  Una persona llegará hasta donde se prepare para llegar. Pero, si no estas seguro de hasta donde quieres llegar como es mi caso, solo sé lo mejor que puedas ser en todo lo que haces. Luego de un tiempo descubres tu potencial y tendrás la oportunidad de trazarte nuevas metas.

 

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Sobre 500 líderes estudiantiles universitarios participaron del tercer encuentro de líderes de HETS

teatro2-arribaHETS celebró el HETS Student Leadership Showcase el viernes, 30 de septiembre de 2016, con la participación de sobre 500 líderes estudiantiles de sus 15 universidades afiliadas en Puerto Rico para compartir con oradores invitados especiales y conocer la variedad de servicios que tienen disponible libre de costo para apoyar su meta académica,  incrementar la retención y las oportunidades de éxito en sus estudios como parte de los beneficios de su membresia. Esta actividad se celebró en EL Teatro del Recinto Metropolitano de la Universidad Interamericana de Puerto Rico.

Luis Balbino Arroyo

Luis Balbino Arroyo

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Panel El líder que vive en mi

“Estamos muy complacidos de que por tercera vez se realizó este encuentro de líderes universitarios para familiarizarlos con la gran cantidad de servicios gratuitos que HETS ofrece para apoyarlos en su carrera académica, y que a su vez compartan esta información con los estudiantes en sus instituciones”, dijo Yubelkys Montalvo, directora ejecutiva de HETS. Como parte de la agenda del evento, oradores especiales invitados como el Lcdo. Luis Balbino Arroyo, mejor conocido como el genio de Moca, dialogó sobre la realidad de Puerto Rico y la importancia de completar un grado académico. Hubo un panel de ejecutivas con representación de Microsoft (Keren Henríquez), Stryker (Luz de Cárdenas) y GRF Media (María Matias) quienes hablaron del tema: Al encuentro del líder que vive en mí, moderado por la Dra. Maria Socorro Rosario. El evento cerró con la presentación de estudiantes destacados, moderado por el doctor Joe Díaz, quienes compartieron sus experiencias en internados en la NASA, Roma, Japón y otras iniciativas como resultado de su liderazgo. Para ver los videos de estas presentaciones acceda la agenda del evento dentro de la sección HETS Student Leadership Corner o en nuestro canal de YouTube, bajo la lista HETS Student Leadership Showcase 2016.

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Parte del Comité Asesor de Estudiantes de HETS

Los asistentes tuvieron la oportunidad de oportunidad de interactuar activamente con los oradores y ofrecer sus recomendaciones a través de un cuestionario. También se presentaron dos nuevos miembros del Comité Asesor de Estudiantes que HETS creó como resultado de pasados eventos. Este comité ayuda a coordinar eventos futuros y a identificar los intereses y necesidades de este grupo, para colaborar en la búsqueda de soluciones y servicios que los apoyen. Al finalizar el evento, hubo un sorteo de premios auspiciado por varias empresas colaboradoras de este evento.

Para información del evento, acceder fotos y videos, visita http://hets.org/student-leadership-corner/, envía un correo electrónico a info@hets.org, o llama al (787) 250-1912 exts. 2373 / 2372.

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HETS celebra evento para conocer sus recursos expertos y presentar a la nueva Coordinadora de Programas y Servicios a la Facultad.

dr-antonio-vantaggiatoEl pasado viernes, 9 de septiembre HETS celebró el evento Conoce a nuestros recursos expertos en las facilidades de la Oficina Central del Sistema UIPR. El objetivo principal de este evento fue compartir con los recursos expertos que ofrecerán sus talleres este semestre y presentar a la Dra. Rosa Ojeda, nueva Coordinadora de Programas y Servicios a la Facultad de HETS. Estos brindaron valiosos consejos que ayudarán a los participantes a completarlos satisfactoriamente.

El evento comenzó con la bienvenida por parte de Yubelkys Montalvo, Directora Ejecutiva de HETS (ver video aquí) quien presentó al primer recurso, el Dr. Antonio Vantaggiato. El Dr. Vantagiatto, presentó el taller Mejores Prácticas de Aplicaciones Educativas WEB 2.0 donde se explora el uso educativo aplicaciones que permiten compartir, comunicar, crear redes y comunidades sociales, en línea, y fortalecer el aprendizaje social y la retención. Este taller en línea en plataforma Moodle, está pautado para comenzar el 24 de octubre y se extenderá hasta el 18 de noviembre de 2016. Hacer click aquí para ver el video de esta presentación.

Luego de un breve receso, la Prof. Ana Milena Lucumi, recurso que imparte el taller en línea Mejoresana-milena-lucumi Prácticas para la Retención en Línea: Elementos Básicos de un Diseño Instruccional Efectivo procedió con su presentación. Este taller girará en torno a la reflexión sobre la integración de tecnologías emergentes al proceso de construcción de conocimiento en la modalidad en línea y a la discusión sobre los elementos básicos del diseño instruccional (DI) que facilitan la retención del estudiante en línea. A diferencia del taller antes expuesto, este se accederá desde la plataforma Blackboard a partir del 19 de septiembre hasta el 14 de octubre de 2016. Hacer click aquí para ver el video de esta presentación.

Rosa OjedaDurante el evento, también se presentó a la Dra. Rosa Ojeda, nueva adición al equipo de HETS. A través de su trayectoria, la Dra. Ojeda se dedica a la optimización de los procesos educativos en los ambientes escolares y universitarios, con énfasis en cómo la tecnología puede contribuir a la transformación positiva de estos procesos. Para conocer más sobre la Dra. Ojeda puede leer su biografía en español en este enlace: http://hets.org/rosa-a-ojeda-ayala-ph-d/click aquí para ver el video de su breve saludo.

Todos los talleres individuales en línea de HETS incluyen: sesiones sincrónicas y asincrónicas, conocimiento sobre las mejores prácticas e innovación tecnológica en la educación superior y ayuda personalizada de un experto en el tema. Cada taller se convalida con 20 horas y al terminar satisfactoriamente cada uno, el participante obtendrá un total de 2.0 créditos de Educación Continua por cada taller aprobado. Para los asistentes al evento que se registren en los talleres en línea, el evento se convalidará como una actividad del mismo. Cada participante tendrá aproximadamente 4 semanas para completar las actividades según se requiere, lo cual le brinda el tiempo suficiente para aprender a su paso y conveniencia. Para más información sobre los talleres en línea de HETS puede visitar: http://hets.org/our-services/professional-development-events/online-workshops/. Aún tenemos espacios disponibles! Para registrarse en nuestros talleres, favor comunicarse a nuestra oficina al 787-250-1912 extensiones 2372, 2373 o vía email a: info@hets.org.

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New Executive Committee elected during summer 2016 Board Meeting in New York.

Dr. Carlos Vargas has been elected as new HETS Chair.

Dr. Carlos Vargas has been elected as new HETS Chair.

President of Southeast Missouri State University, Dr. Carlos Vargas-Aburto, was elected as new HETS Chair during the annual summer Board Meeting celebrated at Lehman College, NY on June 28-29, 2016. Collaborating with Vargas as HETS Board of Officers will be Dr. Gloria Baquero, President of National University College reelected as Vice Chair; Mr. Manuel J. Fernós, President Inter American University of Puerto Rico, elected as Treasurer; and Dr. David Gómez, President, Hostos Community College (CUNY), who will serve for the first time at the Executive Committee, as Regional Representative for the East Coast. Additional reelections includes; Eng. Gladys Nieves, President of EDP University as Secretary; Dr. Carlos Morales, President of TCC Connect at Tarrant County College in Texas; and Dr. Lorena Meza, Vice President for Student Affairs, California State University San Marcos as Regional Representatives for the Central and West areas respectively. All appointments started term on July 1st, 2016 for two years as stated in HETS Bylaws except for the Vice Chair, Secretary, Central and West Regional Representatives which were reelected for a one year term. To learn more about recently elected HETS Board Officers please visit: Meet the Executive Committee.

Miembro del Comité Asesor de Comunicaciones de HETS presenta primer modelo de liderazgo enfocado en la mujer.

María Socorro Rosario

Dra. Maria S. Rosario creadora de “The Pow-Wow Model”.

La Dra. Maria S. Rosario, colaboradora y miembro del Comité Asesor de Comunicaciones de HETS, presentó recientemente los resultados del modelo de liderazgo asociados al desempeño de la mujer ejecutiva en cargos directivos que desarrolló como parte de su tesis doctoral. El Nuevo Día reseñó la noticia de este innovador modelo en su sección de negocios. Además, la Asociación de Mujeres Empresarias Ellevate, realizó un evento para discutir este modelo con un panel reactor formado por: Dr. José Díaz, Ivonne Arroyo y moderado por el reportero Rafael Lamas. Ver abajo la imagen de la noticia publicada. El enlace para leerla en línea:  ¿Tienes lo necesario para ser una CEO?

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Día del Internet en Puerto Rico- 28 de octubre de 2016

logoisocprHETS se une al Capítulo de Puerto Rico del Internet Society (ISOCPR) para celebrar el Día de Internet 2016 el próximo viernes, 28 de octubre de 2016. Como parte de las actividades se estará realizando una competencia de videos cortos sobre temas relacionados al Internet entre otras. Para más información sobre el registro de participantes y videos visite internetdaypr.org. Registra tu video hoy! En en siguiente video informativo te decimos cómo formar parte de este gran evento:

Descargue aquí el programa del evento. #internetday2016 #diadelinternet2016 #hetseventsinternetday2016

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Casa Abierta Facultad de Derecho, UIPR | sábado, 8 de octubre de 2016

La Facultad de Derecho de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, institución miembro de HETS, llevará a cabo su tradicional CASA ABIERTA el sábado, 8 de octubre de 2016 a partir de las 10:00 AM.  La actividad se celebrará en la sede de la Facultad de Derecho, en la Calle Federico Costas Núm. 170 en Hato Rey (cerca de Plaza Las Américas, entrada por la Calle Calaf).

La CASA ABIERTA está dirigida a estudiantes de maestrías y bachilleratos y a otros profesionales con interés de continuar estudios en Derecho.  En la CASA ABIERTA,  los asistentes podrán compartir con estudiantes, profesores y ex alumnos de la Facultad y conocer de primera mano las fortalezas de la educación jurídica en esta Facultad de Derecho, así como el agradable ambiente de estudios y confraternización académica que le caracteriza.

Se ofrecerá además información sobre la preparación para los estudios de Derecho, los requisitos de admisión, el programa de estudios, las aportaciones académicas y sociales de sus estudiantes y profesores,  las ayudas económicas disponibles, los servicios estudiantiles, la variedad de organizaciones estudiantiles, y los programas internacionales y de movilidad estudiantil, entre otros.

La Facultad de Derecho de la Universidad Interamericana de Puerto Rico es una institución educativa de excelencia que cuenta con más de 50 años dedicados a la enseñanza del Derecho.  Se distingue, entre otros méritos, por un ambiente muy propicio para el estudio, cordiales relaciones interpersonales entre profesores y alumnos, estructuras físicas que invitan al aprendizaje, un Centro de Acceso a la Información conde primer orden, un cuerpo estudiantil de impresionantes credenciales, un programa de experiencias internacionales variado, un magnifico personal de apoyo comprometido con nuestra misión educativa y un profesorado compuesto por distinguidos juristas, cuya excelencia pedagógica, publicaciones, preparación académica, experiencia profesional y compromiso social, contribuyen a garantizar que los estudiantes obtengan una sólida formación jurídica.

Dirección física: Calle Federico Costa # 170, Hato Rey, Puerto Rico

(Cerca de Plaza Las Américas)

http://www.derecho.inter.edu/inter/locationmap

Para más información puede comunicarse a la Oficina de Admisiones de la Facultad de Derecho al (787) 751- 1912  extensiones 2056, 2013 o vía correo electrónico: admisiones@juris.inter.edu.

Facultad de Derecho de la Universidad Interamericana de PR

Apartado 70351

San Juan, Puerto Rico 00936-8351

(787) 751- 1912 Ext. 2056, 2013

http://www.derecho.inter.edu/inter/

HETS estrena tutoriales en español para promover los servicios de la Placita para Estudiantes en su Plaza Virtual.

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HETS anuncia nuevos tutoriales en español para promover los servicios de mayor demanda dentro de la Placita para Estudiantes, a través de la sección Student Placita en la Plaza Virtual de HETS, y en el Student Leadership Corner (pestaña “Tutoriales Plaza Virtual”). Los protagonistas de estos videos fueron varios de los miembros del Comité Asesor de Estudiantes de HETS, junto al personal de HETS, incluyendo la Coordinadora de Servicios de apoyo al Estudiante. Los videos fueron posibles gracias a la colaboración del equipo del New Media Center en la Universidad del Este en Carolina; quienes produjeron, grabaron y editaron los videos.

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Ernesto González, (UT, SUAGM) durante su grabación de video.

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Albert Troche (UIPR, San Germán) en su grabación de servicios HETS para estudiantes.

Los servicios de la Placita de Estudiantes promovidos en estos videos son: (1) el Testing and Educational Reference Center (TERC por sus siglas en inglés) que incluyen prácticas de exámenes y los libros electrónicos para prepararse, además de búsqueda de becas; (2) además del Career Transitions con búsqueda de empleo, simulador de entrevistas, preparación de resumes y cartas de presentación, entre otros recursos; (3) sección de Internados dentro y fuera de PR; (4) las herramientas y recursos para el área de STEM; y (5) diversos cursos de Empresarismo preparados por Kutztown University of Pennsylvania. Esta iniciativa surge para apoyar a los estudiantes de las instituciones miembros de HETS que habían expresado su deseo de contar con una idea más clara de estos servicios en una versión en español. Algunos de estos tutoriales estaban disponibles en la Plaza Virtual, pero en inglés.

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Mónica Mercado (UPR) y Radamés Barreto, técnico de la UNE preparando audio.

En los videos se proyecta la navegación a través de las diferentes páginas, mientras se escucha al estudiante narrando los pasos a seguir para acceder los servicios y como utilizarlos. Los videos también están accesibles a través de la sección Student Placita en la Plaza Virtual de HETS, o en el canal de You Tube de HETS bajo el listado “Tutoriales en español- Plaza Virtual”. Si desea coordinar una visita a su campus para brindar un breve taller o presentación sobre los servicios disponibles para estudiantes, favor comunicarse con la Sra. Karen Rivera a través de correo electrónico: consultant@hets.org, o directamente a la oficina de HETS a info@hets.org o por el 787-250-1912 extensiones 2372 o 2373. ¡Estamos para servirles!

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