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HETS announces its Online Journal Spring Issue!

(Spanish version below)

The Hispanic Educational Technology Services (HETS) Consortium is pleased to announce the publication of the Spring Issue of its peer-reviewed Online Journal (HOJ). This Journal, created in the year 2010, provides high-quality research articles covering online teaching, learning, and training topics for the academic community around the world.

“We are pleased to publish eight (8) new articles, seven (7) in English and one (1) in Spanish, and consistently continue providing this peer-reviewed publication focusing on showcasing innovative research, scientific papers, and best practices on topics related to online education with a globalized perspective,” said Eng. Gladys Nieves, Chair of the HETS Board of Directors and President of EDP University.

You can access the publication on its platform: (HETS Online Journal), and see the news and additional information about the Journal on the HETS website. In this issue, the Journal showcases articles in English and Spanish, discussing topics such as: Impact of co-curricular activities during coding bootcamps in two undergraduate introductory programming courses; Ethical Integration of Generative AI in Higher Education; From Labs to Laptops: Understanding Online Science Learners; Empowering Students for a Cyber‑Safe Future, among others.

HETS invites you to enjoy the articles in this issue and to share the Journal with colleagues, academics, students, and administrators involved in higher education. Likewise, HETS encourages all those interested in publishing their articles to take advantage of this opportunity to share their knowledge. The deadline to submit articles for our next Fall Issue Volume XVII is September 28, 2026.

Also, HETS appreciate our Editorial Board for their collaboration and support to our Journal. We invite you to join HETS collaborators as reviewers. If you are interested, please email info@hets.org. If you need additional information regarding the HOJ, do not hesitate to contact the HETS Office at (787) 250-1912 x 2372.


¡HETS anuncia la nueva edición de su Online Journal!

El Consorcio Hispanic Educational Technology Services (HETS) se complace en anunciar la publicación de la nueva edición de su revista arbitrada en línea, el HETS Online Journal (HOJ). Esta Revista, creada en el año 2010, proporciona artículos de investigación de alta calidad que cubren temas de enseñanza, aprendizaje y formación en línea para la comunidad académica de todo el mundo.

“Nos complace publicar ocho (8) nuevos artículos, siete (7) en inglés y uno (1) en español, y seguir ofreciendo de forma constante esta publicación arbitrada por pares centrada en mostrar investigaciones innovadoras, artículos científicos y mejores prácticas sobre temas relacionados a la educación en línea con una perspectiva globalizada”, comentó la Ing. Gladys Nieves, Presidenta de la Junta de Directores de HETS y Presidenta de EDP University.

Puede acceder a la publicación en su plataforma: (HETS Online Journal), y vea la noticia e información adicional sobre el Journal en el website de HETS. En esta edición, el Journal presenta artículos en inglés y español, con temas como:  Impact of co-curricular activities during coding bootcamps in two undergraduate introductory programming courses; Ethical Integration of Generative AI in Higher Education; From Labs to Laptops: Understanding Online Science Learners; Empowering Students for a Cyber‑Safe Future, entre otros.

HETS le invita a disfrutar de los artículos de esta edición y a compartir el Journal con colegas, académicos, estudiantes y administradores involucrados con la educación superior. De igual forma, exhorta a todos aquellos interesados en publicar sus artículos a aprovechar esta oportunidad para compartir sus conocimientos. La fecha límite para el envío de artículos para ser considerados para su publicación en el Volumen XVI, edición de primavera, es el 28 de septiembree de 2026.

Igualmente, HETS agradece la valiosa colaboración del Editorial Board y extiende una invitación a los interesados en colaborar como revisores de esta publicación. Si está interesado, envíe un correo electrónico a info@hets.org. De necesitar información adicional sobre el HOJ, puede comunicarse con la Oficina de HETS al (787) 250-1912 x 2372.

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