PART I: Personal Information and Demographic Data / Información personal y datos demográficos
Applicant Full Name / Nombre completo:
Yeny Carolina Lozada Ballesteros
Applicant Title / Título:
Profesora Facultad de Derecho
Institution or System / Institución o Sistema:
Universidad Cooperativa de Colombia
Address for Official Correspondence / Dirección oficial donde recibe su correspondencia:
Calle 22 # 20-24 Apartamento 1304 Edificio Andes 22, Barrio Alarcón (Bucaramanga, Santander)
E-mail / Correo electrónico:
yeny.lozadab@campusucc.edu.co
Mobile Phone / Número de celular:
3167751225
Work Phone / Número del trabajo:
3167751225
Track of interest / Área de interés:
Spanish track
Which platform do you prefer the Academy to be offered on? / ¿En qué plataforma prefiere que se ofrezca la Academia?
Zoom
Languages / Idiomas:
Spanish
Have teach an online course in the past three years / ¿Ha enseñado un curso en línea en los pasados tres años?:
No
Have taken an online course in the past three years / ¿Ha tomado un curso en línea en los pasados tres años?:
Yes
Have you been in charge of an instructional technology initiative / ¿Ha liderado alguna iniciativa de tecnología instruccional?:
No
Have you been in charge of a distance education initiative / ¿Ha liderado alguna iniciativa de educación a distancia?:
No
Years of experience in Higher Education / Años de experiencia en educación superior:
11-15 years
Gender / Género:
Femenino
Age Range / Edad:
41 to 50
Are you Hispanic / ¿Es usted hispano?:
Yes
Race Category / Raza:
White
PART II: Education / Educación
Highest Earned Degree / Grado más alto de educación obtenido:
Maestría en Derecho
College/University / Colegio/Universidad:
Universidad Santo Tomás
Field/Major / Campo de estudio/Especialidad:
Ciencias jurídicas/Derecho
Other Degrees Earned / Otros grados obtenidos:
Especialista en Derecho comercial, Candidata a Doctor en Ciencias de la Educación.
PART III: Experience / Experiencia:
Present Responsibilities (up to 150 words) / Resumen de responsabilidades (máximo de 150 palabras) *
El perfil profesional y ocupacional que poseo me permite desempeñarme de manera integral como abogada en las diferentes áreas del derecho y desarrollar funciones en el campo académico y de asesoría jurídica en instituciones del sector público y privado. Dentro de las labores que desempeño aplico los principios éticos que enmarcan la profesión y los valores que me caracterizan como persona integral. Me interesa capacitarme constantemente para ofrecer mejores oportunidades a quienes requieren de mi desempeño profesional.
Academic and Professional Distinctions and Honors (up tp 150 words) / Reconocimientos y premios académicos y profesionales (máximo de 150 palabras)
Distinción Profesor Inspirador Rizoma (UCC, 2023)
Civil and Community Activities (up to 150 words) / Actividades civiles y comunitarias (máximo de 150 palabras)
[296]
Professional Goals (up to 150 words) / Metas profesionales (máximo de 150 palabras):
Profundizar y afianzar las habilidades en manejo de Inteligencia Artificial aplicada a la educación.
Obtener el título de Doctora en Ciencias de la Educación.
Please explain what you expect to gain by participating in the H-LTLA (up to 150 words) / Explique lo que espera adquirir al participar en la H-LTLA (máximo de 150 palabras):
Profundizar y afianzar las habilidades en manejo de Inteligencia Artificial aplicada a la educación. Herramientas tecnológicas y estrategias didácticas que impacten la calidad de los programas académicos de Educación superior.
PART IV: Professional References / Referencias profesionales:
Professional Reference #1 (Include name, title, institution, phone, and email) / Referencia profesional #1 (incluya nombre, título, institución, número de teléfono, y correo electrónico):
DIANA MAYERLY LOZADA
Abogada Universidad Autónoma de Bucaramanga
Especialista Derecho y relaciones laborales, Universidad Externado de Colombia
Departamento Gestión Humana Indupalma Ltda. Asesora jurídica, litigante.
Celular: 3103181752 Email: dianamlozadab@hotmail.com
Professional Reference #2 (Include name, title, institution, phone, and email) / Referencia profesional #2 (incluya nombre, título, institución, número de teléfono, y correo electrónico)
WLADIMIR CEPEDA GOMEZ
Ing. Químico, Doctorando en Educación
Universidad Industrial de Santander (UIS)
Celular: 3156725619 Email: wcepedagomez@gmail.com
Professional Reference #3 (Include name, title, institution, phone, and email) / Referencia profesional #3 (incluya nombre, título, institución, número de teléfono, y correo electrónico)
SANDRA MILENA LOZADA B
Abogada Universidad Cooperativa de Colombia
Especialista Derecho laboral, Universidad Externado de Colombia
Abogada litigant4e
Celular: 3186237691 Email: abogadasandralozada@gmail.com
Upload a letter from a president, chancellor, or administrator stating the nominee’s qualifications for the program, leadership strengths, and development opportunities. NOTE: If at the moment of sending the application you don’t have a signed nomination letter, please upload a document with the evidence that it is being processed (for example: a print screen of an email requesting the letter) along with the contact information of the person in charge of completing it. (Accepted format: pdf) / Someta una carta de un presidente, decano o administrador que indique las cualificaciones del candidato para el programa, sus fortalezas de liderazgo y oportunidades de desarrollo. NOTA: Si al momento de enviar la solicitud no tiene una carta de nominación firmada, por favor suba un documento con la constancia de que se está tramitando (por ejemplo: una pantalla impresa de un correo electrónico solicitando la carta) junto con la información de contacto de la persona encargada de completarlo. (Formato aceptado: PDF)
PART V: Initiative and Mentor / Iniciativa y mentor
A letter describing a project that you will consider implementing at your campus or organization with the name of the Mentor of your preference. Your Mentor can be different from your references and should be a staff with experience in the area selected. The Mentor information will be submitted with the signature to confirm the availability to guide the implementation of your campus initiative. NOTE: If at the moment of sending the application you don’t have the signature of your Mentor on the project letter, please upload a document with the evidence (for example: a print screen of an email requesting the signature of your Mentor) that it is being processed along with the contact information of the Mentor. (Accepted format: pdf)* / Una carta que describa un proyecto que considerará implementar en su campus u organización con el nombre del mentor de su preferencia. Su mentor puede ser diferente a sus referencias y debe ser una persona con experiencia en el área seleccionada. La información del mentor se enviará con la firma para confirmar la disponibilidad para guiar la implementación de su iniciativa. NOTA: Si al momento de enviar la solicitud no tiene la firma de su mentor en la carta del proyecto, por favor cargue un documento con la evidencia (por ejemplo: una pantalla impresa de un correo electrónico solicitando la firma de su mentor) que se está procesando junto con la información de contacto del mentor (Formato aceptado: PDF)
PART VI: Statement of Purpose (no more than 300 words each question) Statement of Purpose (no more than 300 words each question) / Declaración de Intención (máximo de 300 palabras para cada pregunta)
1. From your perspective, what are the top three issues facing higher education today? Why? (no more than 300 words) / Desde su perspectiva, ¿cuáles son los tres principales problemas que enfrenta la educación superior hoy día? ¿Por qué? (máximo de 300 palabras)
La globalización es un fenómeno caracterizado por la creciente interconexión e interdependencia mundial en los ámbitos económico, cultural, político y tecnológico, lo que ha ejercido una influencia significativa en los sistemas educativos universitarios a nivel global. Esta influencia se manifiesta a través de la estandarización de prácticas educativas, la difusión de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo, y la promoción de un currículo centrado en habilidades y conocimientos considerados globalmente relevantes.
2. What are your own institution’s priorities and challenges with regard to leveraging instructional technology and distance education for the benefit of the entire organization? (no more than 300 words) / ¿Cuáles son las prioridades y los retos de su institución con respecto al aprovechamiento de la tecnología educativa y la educación a distancia en beneficio de toda la organización? (máximo de 300 palabras)
Los desafíos tienen que ver con: 1. la garantía del acceso con Equidad al servicio educativo; 2. el fortalecimiento de las competencias y habilidades digitales y 3. La preservación de la cultura y lenguas locales.
3. If have the influence to instill change at your Institution, was one thing you could change, what would that be; and what is the unique aspect of your institution you would like to keep? (no more than 300 words) / Si pudiera influir para lograr algún cambio en su institución, ¿cuál sería? y ¿cuál es el aspecto único de su institución que le gustaría mantener? (máximo de 300 palabras)
Me gustaría seguir inculcando la educación por competencias como una forma de preparar al estudiante para enfrentarse al mercado global. Conservaría los beneficios y promoción de la diversidad cultural y lingüística de la región, siempre a partir del fortalecimiento de una educación de calidad.
Profesora Facultad de Derecho