The Volume XIII, Spring Issue of the HETS Online Journal is now on a new editorial platform. See the list of new articles for this Spring Issue:
- Power BI para la Visualización de Datos en Instituciones Educativas.
- Humanismo Digital en la Educación a Distancia y el Diseño Instruccional
- Relación entre las destrezas de información con la ansiedad bibliotecaria experimentada por estudiantes subgraduados en la modalidad a distancia.
- Identifying Dissertation Challenges of Hispanic Graduate Students
- Closing the Equity Gap and Improving the Success of All Students in Anatomy and Physiology through a Scaffolded Approach
- Autorregulación de los Aprendizajes entre los Graduados que Estudian bajo la Modalidad de Educación a Distancia
- Estado de situación de la educación superior en Puerto Rico a otoño de 2021
- Enhancing Linear Algebra Learning through Computational Thinking: A Project-Based Approach
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