La calidad importa, pero no es suficiente cuestiona una idea ampliamente aceptada en la educación en línea: que cumplir con rúbricas, estándares y revisiones formales garantiza buenas experiencias de aprendizaje. Esta conferencia plantea que, en la era de la inteligencia artificial, la verdadera diferencia no está únicamente en la calidad técnica del curso, sino en el diseño intencional de experiencias de aprendizaje significativas.
Se explorará por qué muchos cursos bien evaluados siguen siendo poco memorables, poco humanos o desconectados del estudiante, y cómo el Learning Experience Design (LXD), apoyado estratégicamente por la inteligencia artificial, se convierte en el elemento clave para lograr un aprendizaje profundo, relevante y sostenible. Es una invitación a repensar la calidad más allá del cumplimiento y a colocar la experiencia del estudiante en el centro del diseño.