Part I. Personal Information and Demographic Data
Applicant Full Name / Nombre completo:
Enna Lisbeth Onatra CampoApplicant Title / Título:
Magíster en EducaciónInstitution or System / Institución o Sistema:
Universidad Cooperativa de ColombiaAddress for Official Correspondence / Dirección oficial donde recibe su correspondencia:
Carrera 14 N0. 9 83, Barrio CálamoTrack of interest / Área de interés:
Spanish trackLanguages / Idiomas:
SpanishHave teach an online course in the past three years / ¿Ha enseñado un curso en línea en los pasados tres años?:
YesHave taken an online course in the past three years / ¿Ha tomado un curso en línea en los pasados tres años?:
YesHave you been in charge of an instructional technology initiative / ¿Ha liderado alguna iniciativa de tecnología instruccional?:
NoHave you been in charge of a distance education initiative / ¿Ha liderado alguna iniciativa de educación a distancia?:
NoYears of experience in Higher Education / Años de experiencia en educación superior:
0-5 yearsPart II. Education
Highest Earned Degree / Grado más alto de educación obtenido:
Magíster en EducaciónCollege/University / Colegio/Universidad:
Universidad los LibertadoresField/Major / Campo de estudio/Especialidad:
Comunicadora social – HumanidadesHighest Earned Degree / Grado más alto de educación obtenido:
Magíster en EducaciónCollege/University / Colegio/Universidad:
Universidad los LibertadoresField/Major / Campo de estudio/Especialidad:
Comunicadora social – HumanidadesOther Degrees Earned / Otros grados obtenidos:
Especialista en Informática y Multimedia en Educación – Comunicadora Social.College/University / Colegio/Universidad:
Universidad los LibertadoresField/Major / Campo de estudio/Especialidad:
Comunicadora social – HumanidadesPart III. Experience
Present Responsibilities (up to 150 words) / Resumen de responsabilidades (máximo de 150 palabras) *
Docente del curso Humanidades del I, de la Universidad Cooperativa de Colombia. En la actualidad asesoro (virtual) a más de 150 estudiantes de diferentes programas profesionales y matriculados en los distintos Campus de la institución a nivel nacional.
Academic and Professional Distinctions and Honors (up tp 150 words) / Reconocimientos y premios académicos y profesionales (máximo de 150 palabras)
Ninguna
Civil and Community Activities (up to 150 words) / Actividades civiles y comunitarias (máximo de 150 palabras)
Ninguna
Professional Goals (up to 150 words) / Metas profesionales (máximo de 150 palabras):
A corto plazo realizar un Doctorado en Educación con el fin de fortalecer mis habilidades académicas.
Please explain what you expect to gain by participating in the H-LTLA (up to 150 words) / Explique lo que espera adquirir al participar en la H-LTLA (máximo de 150 palabras):
Espero ganar conocimiento, experiencia y habilidades con el propósito de fortalecer mi experiencia profesional y lograr una transmisión del conocimiento de manera efectiva.
Part IV. Professional References
Professional Reference #1 (Include name, title, institution, phone, and email) / Referencia profesional #1 (incluya nombre, título, institución, número de teléfono, y correo electrónico):
José Eder Toledo Cubillos
Filosofo
3188742388
jose.toledo@campusucc.edu.co
Professional Reference #2 (Include name, title, institution, phone, and email) / Referencia profesional #2 (incluya nombre, título, institución, número de teléfono, y correo electrónico)
Ángela María Rojas
Psicóloga
3115817734
amrojas23@hotmail.com
Professional Reference #3 (Include name, title, institution, phone, and email) / Referencia profesional #3 (incluya nombre, título, institución, número de teléfono, y correo electrónico)
Anuar Viveros Ramos
Administrador de Empresas
3205417884
anuar.viveros@buzonejercito.mil.co
Upload a letter from a president, chancellor, or administrator stating the nominee’s qualifications for the program, leadership strengths, and development opportunities. NOTE: If at the moment of sending the application you don’t have a signed nomination letter, please upload a document with the evidence that it is being processed (for example: a print screen of an email requesting the letter) along with the contact information of the person in charge of completing it. (Accepted format: pdf) / Someta una carta de un presidente, decano o administrador que indique las cualificaciones del candidato para el programa, sus fortalezas de liderazgo y oportunidades de desarrollo. NOTA: Si al momento de enviar la solicitud no tiene una carta de nominación firmada, por favor suba un documento con la constancia de que se está tramitando (por ejemplo: una pantalla impresa de un correo electrónico solicitando la carta) junto con la información de contacto de la persona encargada de completarlo. (Formato aceptado: PDF)
https://hets.org/wp-content/uploads/formidable/164/CERTIFICACION-DE-COMPETENCIAS-5.pdfPart V. Initiative and Mentor
A letter describing a project that you will consider implementing at your campus or organization with the name of the Mentor of your preference. Your Mentor can be different from your references and should be a staff with experience in the area selected. The Mentor information will be submitted with the signature to confirm the availability to guide the implementation of your campus initiative. NOTE: If at the moment of sending the application you don’t have the signature of your Mentor on the project letter, please upload a document with the evidence (for example: a print screen of an email requesting the signature of your Mentor) that it is being processed along with the contact information of the Mentor. (Accepted format: pdf)* / Una carta que describa un proyecto que considerará implementar en su campus u organización con el nombre del mentor de su preferencia. Su mentor puede ser diferente a sus referencias y debe ser una persona con experiencia en el área seleccionada. La información del mentor se enviará con la firma para confirmar la disponibilidad para guiar la implementación de su iniciativa. NOTA: Si al momento de enviar la solicitud no tiene la firma de su mentor en la carta del proyecto, por favor cargue un documento con la evidencia (por ejemplo: una pantalla impresa de un correo electrónico solicitando la firma de su mentor) que se está procesando junto con la información de contacto del mentor (Formato aceptado: PDF)
https://hets.org/wp-content/uploads/formidable/164/CERTIFICACION-DE-COMPETENCIAS-6.pdfPart VI. Statement of Purpose
1. From your perspective, what are the top three issues facing higher education today? Why? (no more than 300 words) / Desde su perspectiva, ¿cuáles son los tres principales problemas que enfrenta la educación superior hoy día? ¿Por qué? (máximo de 300 palabras)
Considero que los tres principales problemas a los que se enfrenta la educación superior en la actualidad es la falta de compromiso de los estudiante, temor a la virtualidad y conectividad. Lo anterior debido a que en nuestro país (Colombia) aun se tiene la mentalidad que la educación es de mejor calidad en la prespecialidad pero como hemos visto en el último años la virtualidad a tomado fuerza y ha mostrado ser de calidad, pero desafortunadamente muchos de los estudiantes no se comprometen con su educación y en otras ocasiones es evidente la falta de conectividad en los diferentes municipios y/o veredas de nuestro país.
2. What are your own institution’s priorities and challenges with regard to leveraging instructional technology and distance education for the benefit of the entire organization? (no more than 300 words) / ¿Cuáles son las prioridades y los retos de su institución con respecto al aprovechamiento de la tecnología educativa y la educación a distancia en beneficio de toda la organización? (máximo de 300 palabras)
Considero que las prioridades y los desafíos mi institución con respecto al aprovechamiento de la tecnología educativa y la educación a distancia en beneficio de toda la organización es precisamente aprovechar las diferentes herramientas de las TIC con el fin de llegar de manera ágil y sencilla a cada uno de nuestros estudiantes con el fin de ofrecer educación de calidad.
3. If have the influence to instill change at your Institution, was one thing you could change, what would that be; and what is the unique aspect of your institution you would like to keep? (no more than 300 words) / Si pudiera influir para lograr algún cambio en su institución, ¿cuál sería? y ¿cuál es el aspecto único de su institución que le gustaría mantener? (máximo de 300 palabras)
Expansión de los Campus en los diferentes municipios y ciudades del país. Mantendría el diseño de la plataforma ya que es sencillo lo que permite navegar por el mismo de manera ágil.