Academia Virtual para Servidores Públicos y Personal de Apoyo
General description of the project
Universidad de Puerto Rico: Cuna de ideas y proyectos innovadores
UPR – Administración Central – Oficina de Vicepresidencia de Programas Profesionales y a Distancia
La Universidad de Puerto Rico (UPR) reescribe la historia al desarrollar la Academia Virtual para Primeros Respondedores y Personal de Apoyo en colaboración con el Departamento de Seguridad Pública (DSP) y la Oficina de Administración y Transformación de los Recursos Humanos (OATRH). La Vicepresidencia de Programas Profesionales y a Distancia, bajo el liderazgo de la doctora Ana Milena Lucumi Orostegui y con la colaboración de la diseñadora instruccional Eunice Novoa López, desarrolló el Modelo Andragógico de capacitación en línea para servidores públicos con el objetivo de presentar a la comunidad universitaria y a las agencias de gobierno un modelo de diseño instruccional dinámico, interactivo y multimedial (DIM) para fortalecer la educación continua de los servidores públicos.
Technologies
Para la Academia Virtual se creó el Modelo DIM para atender las necesidades específicas del aprendiz adulto que tiene como centro el servidor público y la necesidad de los primeros respondedores en situaciones de este tipo de violencia. El objetivo es exponer al adulto a experiencias educativas interactivas con el contenido a través de la plataforma educativa Moodle, Articulate 360, entrevistas, audios educativos y el uso de inteligencia artificial, entre otros recursos que fomentan la interactividad. Entre las ventajas, se destaca su flexibilidad para adaptarse a diversos dispositivos efectivamente. Cada una de estas tecnologías va dirigida a apoyar los diversos estilos de aprendizaje, la accesibilidad y las preferencias del aprendiz adulto que valora la inmediatez y la relevancia práctica del contenido.
Explain project results
Con este modelo la UPR completó el análisis, diseño y desarrollo de una certificación de diez (10) módulos instruccionales del Protocolo para la Investigación de Muertes Violentas de Mujeres y Personas Trans, por Razones de Género (Feminicidios y Transfeminicidios) para los seis (6) Negociados que componen el Departamento de Seguridad Pública (DSP) responsables de activar el protocolo durante estas investigaciones. Este protocolo surge como parte de la política pública del Gobierno de Puerto Rico en atención a la Declaración del Estado de Emergencia y la ley 40, que tipifica los feminicidios y transfeminicidos como delitos de asesinato en primer grado en el Código Penal de Puerto Rico. Por esta razón, es fundamental que nuestros primeros respondedores se capaciten en línea, a través de una plataforma ágil, estructurada y con un diseño instruccional vanguardista que les permita aplicar de manera expedita los conocimientos adquiridos.
Why it should be considered best practice?
La UPR consciente de los desafíos que exige la educación continua a distancia, se ha convertido en un puente transformador hacia una educación de calidad para nuestros servidores públicos. El andamiaje, la conceptualización y el diseño de la Academia Virtual asegura un aprendizaje significativo. Esta iniciativa tuvo como experta en contenido a la Dra. Ilia Vázquez Gascot, quien magistralmente desarrolló el contenido basado en el Protocolo para la Investigación de Muertes Violentas de Mujeres y Personas Trans, por Razones de Género (Feminicidios y Transfeminicidios).
Highlights of your proposed presentation
Creación del Modelo DIM, integración de diversas plataformas para garantizar una experiencia de aprendizaje interactiva y flexible.
Bajo el lema “Conoce-Educa-Protege”, dio inicio la Academia Virtual dirigida a capacitar a más de 11,000 primeros respondedores quienes obtendrán un certificado de forma automatizada al culminar exitosamente los módulos.
The Evaluation Committee will evaluate submitted proposals based on the following criteria. Each area will be rated on a scale from 1 to 5 (1= non-satisfactory; 5 =outstanding), for a maximum of 45 points.