| Muchos educadores han estado usando las mismas estrategias de enseñanza y aprendizaje independientemente de la generación que está en sus aulas. A partir de ahora, la mayoría de los grupos de nuestras aulas están compuestos por miembros de la Generación Z y algunos millennials. La nueva generación (nacida entre 1996 y 2012) de estudiantes tiene características y expectativas únicas, especialmente porque nacieron junto con el auge tecnológico y de la comunicación que dio forma a todos los aspectos del aprendizaje. Algunas características que aparecen en cada búsqueda sobre la Generación Z son que son más sociales, orientados a dispositivos móviles, globales, digitales, emprendedores, experienciales y visuales. Con esta información en mente, las profesoras Ballester y Brugueras han estado aplicando, optimizando y reflexionando sobre el uso de diferentes estrategias de enseñanza y aprendizaje en un curso de primer año que han estado co-enseñando durante los últimos dos años. Este curso expone a los estudiantes a explorar y reflexionar sobre la situación económica actual de Puerto Rico y las posibles alternativas para el futuro. El curso continúa con herramientas sobre la importancia de las finanzas personales y apoya a los estudiantes en el desarrollo de una marca personal como estrategia para su desarrollo profesional. Este curso se toma como requisito para estudiantes del Programa de Desarrollo Empresarial y como optativo para estudiantes de música, comunicación, sistemas judiciales, entre otras carreras. |
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