Integración del Aprendizaje Móvil en la Educación a Distancia en Puerto Rico
DOI:
https://doi.org/10.55420/2693.9193.v11.n2.37Palabras clave:
Aprendizaje móvil, educación a distancia, diseño instruccional, plataformas de aprendizaje, modelos de diseño instruccional, modelos de aprendizaje móviResumen
Este artículo describe y resume los resultados de un estudio cualitativo exploratorio sobre el aprendizaje móvil en la educación a distancia en Puerto Rico, realizado en cuatro universidades privadas. El propósito del estudio fue precisar si se considera el aprendizaje móvil como parte del diseño instruccional de los cursos en línea, si la integración se hace con un modelo instruccional definido y determinar cómo las plataformas de aprendizaje contribuyen a esta integración. Para el estudio se desarrolló un marco conceptual propio sustentados en una amplia revisión de literatura y se creó un instrumento con preguntas enfocadas a dos aspectos: el pedagógico y el tecnológico con sus respectivas dimensiones que permitió recopilar la información a través de una entrevista semiestructurada a 15 participantes seleccionados intencionalmente de cuatro instituciones privadas de educación superior. Las conclusiones más relevantes del estudio fueron que la mayoría de los participantes indicaron que se integra el aprendizaje móvil en diferentes fases del diseño instruccional de los cursos en línea, pero esto no responde a una planificación pedagógica enfocada al aprendizaje móvil por parte de los profesores o administradores involucrados. Por otro lado, se investigó sobre las herramientas tecnológicas de las plataformas y cómo contribuyen a la integración del aprendizaje móvil. En este caso, el estudio encontró que estas herramientas pueden lograr una experiencia paralela a la computadora. Los resultados del estudio y su marco teórico pueden ayudar a clarificar el concepto de aprendizaje móvil y lo que conlleva la integración en los cursos en línea. Igualmente, pueden ayudar a subsanar la carencia de la literatura sobre aprendizaje móvil en Puerto Rico y colaborar con instrumentos de investigación.
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