La educación presencial, a distancia y el uso de las TIC en Puerto Rico y República Dominicana
DOI:
https://doi.org/10.55420/2693.9193.v4.n1.147Palabras clave:
Educación a distancia, Educación superior, TIC, Universidad, VirtualResumen
Este arti?culo recoge los principales acontecimientos cronolo?gicos ocurridos en la educacio?n superior y a distancia, haciendo un e?nfasis en el uso de la tecnologi?a, en Repu?blica Dominicana (R.D.) y Puerto Rico (P.R.) desde la e?poca colonial hasta el presente. Las influencias y ori?genes en aspectos de educacio?n general de Repu?blica Dominicana y Puerto Rico tienen bases y sistemas diferentes; ya que uno, en el caso de Puerto Rico, tiene sus rai?ces en el sistema educativo norteamericano y el otro, entie?ndase Repu?blica Dominicana, proviene de Europa, no obstante en la Educacio?n a Distancia, el asunto es un poco diferente, la misma es universal y casi todos los pai?ses tienen en comu?n un propo?sito, el cual es anular las barreras de la distancia y proveer educacio?n de excelencia a aquellos que por alguna razo?n u otra no pueden estar fi?sicamente en un lugar especi?fico para tomar sus clases. Ambos pai?ses tienen similitudes en co?mo han desarrollado e implementado el uso de las Tecnologi?a de Informacio?n y la Comunicacio?n (TIC) en la Educacio?n a Distancia (EaD).
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