CORREA-SUÁREZ, L. M.; RODRÍGUEZ AMARO, Y. A. Redefiniendo la ansiedad académica en la educación a distancia: Estrategias innovadoras para crear ambientes de aprendizaje más sostenibles y humanizados. HETS Online Journal, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 96-111, 2025. DOI: 10.55420/2693.9193.v15.n2.337. Disponível em: https://hets.org/ojournal/index.php/hoj/article/view/337. Acesso em: 12 sep. 2025.