Como insumo para la planificación de las ofertas académicas institucionales se presentan los resultados de una investigación que aborda el histórico crecimiento de la demanda de educación superior a distancia (ESaD) en Puerto Rico y los resultados de un modelo estadístico, con variables relevantes y contextualizadas, para pronosticar la demanda futura de cupos en esta modalidad educativa. Los resultados presentados evidencian la tendencia ascendente en la demanda de cupos de la ESaD en Puerto Rico. Por otro lado, se compartirán las proyecciones de la demanda de cupos en la modalidad de educación a distancia tomando en cuenta como variables predictoras la tasa de migración neta en Puerto Rico y el índice de ingreso personal. Por último, se compartirán y explicaran los resultados de un análisis de correlación entre la demanda de cupos y la oferta de la ESaD en Puerto Rico el cual demostró que no hay un equilibrio entre la demanda de cupos y la oferta de la ESaD.
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